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太阳把草地晒得暖暖的。

00:00:02.876 --> 00:00:07.582
小乌鸦飞过一棵大树，觉得嗓子有些干。

00:00:07.582 --> 00:00:12.549
它没有急着乱飞，而是停下来，四处观察。

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树影旁边有一个水罐，罐口窄窄的，里面映着一小片蓝天。

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小乌鸦跳到罐边，低下头，看见底下果然有水。

00:00:24.837 --> 00:00:31.895
它高兴极了，可是把嘴伸进去时才发现，水面离自己还很远。

00:00:31.895 --> 00:00:36.601
找到水只是第一步，接下来该怎么办呢？

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先陪它把这个问题看清楚吧。

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小乌鸦侧着脑袋，换了一边，又试了一次。

00:00:44.750 --> 00:00:49.250
它使劲伸长脖子，可嘴尖还是够不到水。

00:00:49.250 --> 00:00:54.500
它还轻轻推了推罐子，罐子很稳，没有倒下来。

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小乌鸦停住了。

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继续做同样的动作，也许不会得到新的结果。

00:01:01.250 --> 00:01:07.000
它看看水面，又看看罐口，最后把目光移到了地上。

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草丛里有几颗圆圆的小石子。

00:01:10.250 --> 00:01:17.500
它突然想到：如果自己不能再往下伸，能不能让水往上来一点呢？

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一个新的办法出现了。

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小乌鸦衔起一颗石子，小心地放进罐里。

00:01:24.528 --> 00:01:29.560
咚，石子沉到了水底，水面轻轻晃动了一下。

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它又仔细看了看：水面似乎比刚才高了一点，但还是够不到。

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它没有马上认定办法失败，而是继续放入第二颗、第三颗石子。

00:01:43.396 --> 00:01:48.176
每一次，它都会停一下，看看水面的位置。

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石子占据了罐内的一部分空间，原来在那里的水便向上移动。

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现在轮到你试一试了，加入石子，观察变化。

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罐里的石子慢慢多了起来，水面也一点一点升高。

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小乌鸦没有把罐子装满，而是加到刚好能喝到水就停下了。

00:02:12.075 --> 00:02:15.597
它低下头，终于喝到清凉的水。

00:02:15.597 --> 00:02:22.642
这个办法不是一下子成功的，而是来自观察、尝试和再次观察。

00:02:22.642 --> 00:02:33.208
我们的场景用同样大小的石子和直壁容器来表示这种变化；真实的罐子形状、石子大小不同，水

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面每次升高的距离也会不同。

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你可以重置场景，再比较一次。

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喝过水的小乌鸦站在草地上，向你点点头。

00:02:44.750 --> 00:02:51.000
它的故事可以在这里结束，也可以从你的桌面重新开始。

00:02:51.000 --> 00:02:58.750
你可以做出乌鸦和水罐道具，摆出刚才的情景，再讲一遍自己的版本。

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想继续探索，可以和家长找一个透明容器，先在外面标记水位，再轻轻加入合适的石子。

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故事里的打印水罐用于摆景，真实的观察使用家里的透明容器。

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最后，把你的发现讲给另一位家人听吧。